Recurso/ Spielmaterial:
Tablero y tarjetas con imágenes.
Spielbrett und Bildkarten.
Explicación/ Erklärung:
Cada niño tiene su tablero con fichas que deberá ubicar correctamente en la intersección, según lo que indique la consigna de la fila y la hilera. Se juega individualmente y se favorece la concentración, la observación, asociación y deducción, el razonamiento.
Recurso/ Spielmaterial:
Tablero con las constelaciones del dado del 1 al 6.
Spielbrett und Bildkarten.
¿Qué fomentamos con este juego?
La concentración, reconocimiento y registro de cantidades, conteo, respeto por los turnos.
Das Spiel fördert Konzentration, Sozialverhalten, Mengen erkennen und registrieren.
Explicación/ Erklärung:
Los chicos juegan en pequeños grupos . El objetivo de este juego es acercarlos a las nociones de número a partir de la configuración del dado. Cada niño tiene su propio tablero y marcador para registrar el número que tirado con el dado. El primero que lo completa ha ganado.
Wir spielen in kleinen Gruppen von 3 bis 5 Kindern mit einem Würfel. Jedes Kind hat sein Zahlenblatt von 1 bis 6 und einen Stift. Der Reihe um wird gefürfelt. Jeder macht eine Marke neben der Zahl, die er gewürfelt hat. Wenn man eine Zahl wiederholt, gibt man den Würfel weiter. Wer zuerst alle 6 Marken hat, hat gewonnen.
Recursos/Spielmaterial
Bloques de colores, dado, casa, tapita/ Bunte Bausteine,Würfel,Haus, Deckel
Juego/Spielverlauf
Cada niño busca 10 bloques del mismo color, que ubica sobre la mesa como desea y al final la casa, que será la llegada. Por turno tiran el dado y avanzan tantos bloques como indica el dado ; el primero que llega a la casa, gana.
Jedes Kind legt 10 Bausteine der selben Farbe beliebig auf den Tisch und am Ende steht das Haus. Sie würfeln der Reihe nach und wer zuerst ans Ziel gelangt, gewinnt.
Estimula / Was fördert das Spiel?
Conteo, recitado, Habilidades sociales como respetar el turno
Zählen und Sozialkompetenzen